Más del 83% de los estudiantes con necesidades específicas depende de la educación pública en República Dominicana. La educación especial ha recibido, en promedio, menos del 0.35% del presupuesto total del Ministerio de Educación entre 2014 y 2025. Atender a estudiantes con discapacidades puede costar hasta 35 veces más que educar a un alumno regular.
Un diagnóstico del Ministerio de Educación revela que, aunque la inversión en educación especial ha aumentado en los últimos años, sigue siendo inestable y representa una pequeña fracción del presupuesto total. En 2014, la educación especial representó el 1.14% del presupuesto del Minerd, pero cayó drásticamente al 0.12% en 2015.
El costo de garantizar una atención adecuada varía según la complejidad de la discapacidad. La sordoceguera y la discapacidad múltiple tienen un costo promedio de más de 4.6 millones de pesos por estudiante, mientras que la discapacidad físico-motora cuesta alrededor de 4.3 millones de pesos por estudiante.
El informe sugiere que la educación inclusiva no debería financiarse de manera uniforme, sino según la complejidad de cada condición y los apoyos requeridos. Actualmente, 21,626 estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo están matriculados, de los cuales más del 83% asiste a escuelas públicas.
